兩文兩語幼兒班
根據哈佛大學的研究證明，兒童於早期開始學習語言能加強他們日後的創意及批判思維發展，同時令思考變得靈活。2-4歲對兒童的童年的發展尤其關鍵，因為兒童的價值觀、思考及學習方式等開始成型，兒童的學習能力於此時最強，同時有特別強的記憶力，在學習語言上會有意想不到的成績。
課程列表
Tag Archives: 英語
小小啟蒙家
本課程導師透過不同的日常生活作為主題，由淺入深教導他們學習普通話的詞彙，同時通過故事和遊戲，加強他們觀察力、表達力和認知能力。讓學生從聽、說、做和玩的過程中，提升孩子對普通話的興趣。
英文拼音班 Phonics
課程結合國際音標(IPA)與傳統英語拼音法而設計的獨有課程，特別為幼兒、學齡前兒童和小學生而設，以嶄新的概念和方法教授，比單一學習拼音或國際音標更為優勝。 說話能力。
探索文字小博士
本課程導師透過童謠，易誦易記，可讓學生更容易朗讀之外。運用童謠的詞，讓學生了解文字由來和六書結構，加以螺旋式學習，學字識詞，識詞造句，為日後升讀小學默寫生字建立基礎。
英語會話班
香港的學生在說英語時，無論在句子或口音方面，都常常出現使用「港式英語」的情況。為了讓同學告別「港式英語」，本課程透過每課的主題，令同學輕鬆學習不同情況所需的語彙，以及正確、簡單和流暢地用英語表達自己的所思所想。
引導性寫作 Guided Writing
以圖片、詞彙、例子、格式、框架等輔助，引導學生掌握不同的寫作技巧。
綜合英語 General English
以主題式教學，結合聽、說、讀和寫四方面的訓練，全面提升學生的英語能力。
升中面試全攻略
針對小六升中面試而設的課程，讓同學熟習及了解面試的形式，提升同學在面試時的表現及自信。
Read and Act
良好的閱讀習慣從少開始培養，透過不同的閱讀訓練，增加幼兒的英語詞彙，學習閱讀句子等，從而增強他們的閱讀能力，以及改善發音。此外，課程設計不同的專題和情境，鼓勵孩子不僅用語言表達，還可以與其他小朋友一起進行角色扮演，令他們在愉快的氣氛中學習。
Reading Land
整個課程以Oxford Reading Tree Stories為基礎，共分為Stage 1- Stage 5。 課程中學童將透過閱讀文章、主題探討活動進行英語訓練及應用，當中包括：與導師的全英語對話、運用及理解句式。